優(yōu)秀的經(jīng)理人還意識到更為重要的一點(diǎn)：出色的自我管理者總是那些對自身的未來(lái)有著(zhù)清晰認識的人，他們對個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展有著(zhù)明確的計劃。正因如此，他們才能夠理解自身正在從事的工作的價(jià)值和意義。于是，他們在培訓的內容中又增加了一部分：指導員工們設計職業(yè)規劃。

當然，也有一些經(jīng)理人提出反面意見(jiàn)：“幫員工們設計好職業(yè)生涯，不就意味著(zhù)鼓勵員工跳槽和離職嗎？”對于這一觀(guān)點(diǎn)，我們不敢茍同。如果企業(yè)員工們從事的不是他們所喜歡的工作，那么擺在他們面前的只有兩個(gè)結果：得過(guò)且過(guò)與選擇離開(kāi)。如果你的員工不適合他目前的工作，我們的建議是你還不如鼓勵他跳槽和離職。

職業(yè)生涯設計是一個(gè)大課題，在這里，我們只能提供一個(gè)簡(jiǎn)單的步驟，這一步驟或許不能夠幫助你設計好職業(yè)生涯，但至少可以讓你認識它。如果你是經(jīng)理人，你還可以通過(guò)這一簡(jiǎn)單的方式使員工們認識職業(yè)生涯設計的重要性：

第一步：審視自我

設計職業(yè)生涯的每一步必定是了解自我。很多人容易將這一步搞得過(guò)于復雜。我們建議每一個(gè)人都將之簡(jiǎn)單化：審視自我時(shí)只需要考慮兩個(gè)問(wèn)題，一是我所喜歡的，二是我所擅長(cháng)的。如果你喜歡的與你所擅長(cháng)的有一致的地方，那太好了，你有可能獲得一個(gè)讓你充滿(mǎn)激情的工作。

第二步：審視社會(huì )需求

知道了你所喜歡的和你擅長(cháng)的，并且找到了二者的結合點(diǎn)，你還需要對社會(huì )需求進(jìn)行審視。如果社會(huì )不需要你所喜歡和擅長(cháng)的那一點(diǎn)，那么，你將不得不考慮改換其他工作。例如我有個(gè)朋友，曾經(jīng)非常喜歡寫(xiě)詩(shī)，但是他發(fā)現詩(shī)歌不能改變這個(gè)社會(huì )，而且互聯(lián)網(wǎng)的興起讓他認識到優(yōu)秀的詩(shī)人很多。（這個(gè)社會(huì )并不缺少一位好詩(shī)人）但是，由于他喜歡寫(xiě)，于是他選擇了做一名管理學(xué)者，通過(guò)創(chuàng )造一些新的管理思想和理念去促進(jìn)這個(gè)社會(huì )的發(fā)展。

第三步：確定你的目標

前兩步結束之后，你已經(jīng)知道你應該做什么了，那么，你希望自己在這一領(lǐng)域達到什么樣的位置呢？這是你要思考的關(guān)鍵性問(wèn)題。中國有一句古話(huà)：“求其上，得其中；求其中，得其下?！蹦愕哪繕藳Q定著(zhù)你將來(lái)的成就。

第四步：制訂行動(dòng)方案

有了目標，你需要做的就是采取行動(dòng)，要將目標分解成一個(gè)個(gè)看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的階段性目標，然后根據階段性目標設計行動(dòng)方案。這一階段需要牢記的真理是：行動(dòng)、行動(dòng)、再行動(dòng)！只有行動(dòng)，才有成功。

第五步：不斷總結、反思，再確定下一步的行動(dòng)方案

人生是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程中會(huì )有成功，也會(huì )有失敗，但是我們應該記住，無(wú)論是成功還是失敗，都只不過(guò)是一個(gè)短暫的過(guò)程，生命的終點(diǎn)召喚我們繼續前進(jìn)。所以，當你總結和反思完之后，唯一應該去做的依然是：行動(dòng)，永不休止的行動(dòng)。